口算
18×
3
2
=
5.1÷0.3=
0.25+
3
4
=
4
5
÷
4
9
-
3
5
=
10×
2
15
=		2-
7
8
=
3
14
÷
21
4
=
1
4
×
1
5
÷
1
4
×
1
5
=
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)乘法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可，
4
5
÷
4
9
-
3
5
先算除法再算減法，
1
4
×
1
5
÷
1
4
×
1
5
利用乘法交換律簡(jiǎn)算．
解答： 解：
18×
3
2
=27
5.1÷0.3=17
0.25+
3
4
=1
4
5
÷
4
9
-
3
5
=1.2
10×
2
15
=1
1
3
2-
7
8
=1
1
8
3
14
÷
21
4
=
2
49
1
4
×
1
5
÷
1
4
×
1
5
=
1
25
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則的運(yùn)用及計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐘面上，時(shí)針和分針轉(zhuǎn)動(dòng)速度的比是（　　）
A、12：1B、1：12
C、1：60

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”．
8.67×0.99
 
 8.67         10.69÷0.33
 
 10.69
1×0.125
 
 1÷0.125       7.89×10
 
 7.89÷0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根竹竿長(zhǎng)10米，用它測(cè)量一個(gè)枯井的深度（井深大于5米），現(xiàn)將其一頭放進(jìn)井中，井口與竹竿對(duì)齊處記作A，再將其另一頭放進(jìn)井中，井口與竹竿對(duì)齊處記作B，A與B兩點(diǎn)之間的距離相當(dāng)于竹竿長(zhǎng)度的25%，井深幾米？（畫(huà)畫(huà)圖，然后計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．
23.9-9；           34×17；           24×（416-288）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師買(mǎi)了一些鋼筆和圓珠筆獎(jiǎng)勵(lì)給“三好學(xué)生”，一共買(mǎi)了15枝，用去93元．每枝鋼筆8元，每枝圓珠筆5元，鋼筆和圓珠筆各買(mǎi)了幾枝？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求x的值．
①2.5：
5
7
=（x+11）：6
②2.32×5-1
3
4
x=1
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只皮球35元，一只足球的價(jià)格比它的5倍少15元．一只足球多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)正方體，它的表面積為100平方厘米，把它截成8個(gè)一樣大的小正方體，則每個(gè)小正方體的表面積為
 
平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案