把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)時(shí)，所用的方法是（　�。�
A、舍去法B、近似法
C、四舍五入法D、進(jìn)一法
考點(diǎn)：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)整數(shù)的改寫方法可知：把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)時(shí)，把“萬”位或“億”位后面的0去掉改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)，有時(shí)可以根據(jù)需要省略這個(gè)數(shù)某一位后面的尾數(shù)，寫成近似數(shù)，省略一般根據(jù)“四舍五入”法．，據(jù)此解答即可．
解答： 解：把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)時(shí)，所用的方法是四舍五入發(fā)．
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是整數(shù)改寫方法的應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
×5.6=78.4．
70.4÷
 
=16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)150米，寬100米的長(zhǎng)方形操場(chǎng)，請(qǐng)用
1
5000
的比例尺畫出它的平面圖．

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甲數(shù)比乙數(shù)多20%，乙數(shù)比甲數(shù)少30，乙數(shù)是
 
，甲數(shù)是
 
．

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在39、47、58、79、48、50、55、125、60、85、135、300這幾個(gè)數(shù)中：
（1）是2 的倍數(shù)的有：
 
；
（2）是3的倍數(shù)的有：
 
；
（3）是5的倍數(shù)的有：
 
；
（4）是2、3、5的倍數(shù)的有：
 
；
（5）我是比3大、比7小的奇數(shù)．
 
；
（6）我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是15，我們是
 
；
（7）我既是6的倍數(shù)，又是54的因數(shù)．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.98保留一位小數(shù)，近似值是
 
，2.0909…保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫
 
．這個(gè)點(diǎn)叫角的
 
，這條射線叫角的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
5
噸=
 
千克；   60分=
 
小時(shí)；  625平方米=
 
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4066684＞40萬．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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