在一個球體內(nèi)，與它的某一條直徑相等的直徑有（　�。l．
A、1B、2C、4D、無數(shù)條
考點：圓的認識與圓周率
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)圓的特征可知：在同圓或等圓中，所有的直徑都相等，所有的半徑也相等，直徑有無數(shù)條；進而判斷即可．
解答： 解：在一個球體內(nèi)，與它的某一條直徑相等的直徑有無數(shù)條；
故選：D．
點評：此題考查了圓的特征，應注意基礎知識的靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的每個方格表示1cm3．按要求回答問題．

（1）將上圖中的圓放大，使放大后的圖形與原圖形對應線段長的比是3：1．
（2）放大后的圓與原來的圓的面積比是
 
．
（3）你發(fā)現(xiàn)了什么？
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解方程8x+3=4．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

媽媽買回一個西瓜，爸爸吃了西瓜的
2
5
，小明吃了西瓜的
1
5
．
（1）爸爸和小明一共吃了這個西瓜的幾分之幾？
（2）媽媽吃了這個西瓜的幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某游泳館要新建一個長50m、寬30m、深3m的游泳池．
（1）這個游泳池的占地面積是多少平方米？
（2）在游泳池的四壁和底面抹水泥，抹水泥的面積是多少平方米？
（3）如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一堆煤，每次運走20%，5次可以運完．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個用小正方體搭成的立體圖形，從正面和左面看到的圖形都是，搭成的立體圖形至少需要
 
個小正方體．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

怎樣算簡便就怎樣算．
①
6
11
-0.6+
5
11
-
2
5
                ②7
3
4
×
3
5
+0.4×7
3
4

③
4
9
×（
3
10
÷
3
5
+
2
5
）              ④
4
5
×3.5+5.5×80%+0.8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知4個蘋果的重量等于兩個梨的重量，3個梨的重量等于一個菠蘿的重量．如果一個菠蘿600克，那么一個蘋果
 
克．

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