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15．在一張比例尺是5：1的零件設計圖上，量得某個零件的長度是6厘米，這個零件的實際長度是多少厘米？

分析 圖上距離和比例尺已知，依據“實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出這個零件的實際長度．

解答 解：6÷$\frac{5}{1}$=1.2（厘米）
答：這個零件的實際長度是1.2厘米．

點評 此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．計算（怎樣算簡便就怎樣算）
（1）495÷55+495÷45         
（2）3.3×$\frac{3}{4}$+0.75×$\frac{57}{10}$+75%
（3）5-（$\frac{6}{7}$÷$\frac{3}{14}$+$\frac{6}{13}$）       
（4）$\underset{\underbrace{（0.7+0.7+…+0.7）}}{80個0.7相加}$×12.5．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．如圖，把一個長方形框架拉成平行四邊形后，平行四邊形的周長是20厘米，面積是18平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．某小學各年級戴近視鏡的同學人數如下表．

人數（人）年級
性別		一二三四五六
    男生    4    5    9    19    27    34
    女生    3    4    10    22    25    30
（ 1）請根據表中數據，將統計圖補充完整．

（ 2）根據統計圖表可知：
 ①平均每個年級戴近視鏡的有32人．
②五年級戴近視鏡的女生人數占五年級戴近視鏡總人數的$\frac{（）}{（）}$．
③一年級戴近視鏡的人數比六年級少57人，少89.1%．（百分號前保留一位小數）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，把一張長方形紙片ABCD經過三次折疊后，折痕EF與BF，ED在同一條直線上．

（1）求∠DFM的度數；
（2）MF與EN有何特殊的位置關系？為什么？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

20．一個正方體的表面積是216平方厘米，把它鋸成8個體積相等的小正方體，每個小正方體木塊的表面積是（　　）平方厘米．
A．27B．54C．36D．72

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

7．一塊長120厘米，寬90厘米的鋁板，剪成半徑是1.5厘米的圖片，最多剪1200塊．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

4．已知a能整除37，那么a（　�。�
A．是質數B．一定是37C．是所有整除D．是1或37

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

5．列式計算：
（1）6除1.5的商，加上3，再乘3，積是多少？
（2）甲數是20的40%，乙數的40%是20，甲、乙兩個數相差多少？

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