9．被減數(shù)是605 差是219，減數(shù)是386．

分析 此題根據(jù)“被減數(shù)-差=減數(shù)”即可作出判斷．

解答 解：由減法各部分的關(guān)系可知：605-219=386．
故答案為：386．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．北京到長(zhǎng)春的公路長(zhǎng)1020km，一輛客車從長(zhǎng)春站出發(fā)開(kāi)往北京，一輛貨車同時(shí)從北京開(kāi)往長(zhǎng)春，兩車經(jīng)過(guò)6小時(shí)后在途中相遇．客車每小時(shí)行90km，貨車每小時(shí)行多少千米？

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20．0.26和0.260的大小相同，但計(jì)數(shù)單位不同．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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17．0比所有的小數(shù)都大× （判斷對(duì)錯(cuò) ）

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4．一個(gè)獨(dú)輪車的直徑是60厘米，運(yùn)動(dòng)員騎獨(dú)輪車進(jìn)行百米比賽，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，車輪大約要轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈？（得數(shù)保留整數(shù)）

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14．在○里填上“＜”“＞”或“=”
21×99○198028×64○56×3062×49○31×98
1760○55×3239×57○60×38  35×26○32×68

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

1．“0”表示一個(gè)物體也沒(méi)有，所以“0”不是自然數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．100-75+25=100-100=0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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19．甜甜要從下面的長(zhǎng)方形上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下圖形的面積是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案