有一顆棋子放在圖中的1號(hào)位置上，現(xiàn)按順時(shí)針?lè)较�，第一次跳一步，跳�?號(hào)位置；第二次跳兩步，跳到4號(hào)位置；第三次跳三步，跳到7號(hào)位置…這樣一直進(jìn)行下去．棋子永遠(yuǎn)跳不到的位置是______號(hào)．
我們利用列舉法去找規(guī)律，第一步跳到2號(hào)，第二步4號(hào)，第三步7號(hào)，依次是4號(hào)、2號(hào)、1號(hào)、1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)、7號(hào)、4號(hào)、2號(hào)、1號(hào)、1號(hào)、…從而找到規(guī)律，所跳到的位置時(shí)以2474211循環(huán)，永遠(yuǎn)跳不到3號(hào)、5號(hào)、6號(hào)．
故答案為：3號(hào)、5號(hào)、6號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖：兩個(gè)半徑相等的圓A和圓B相交，三角形DBC是等腰直角三角形，面積是24平方厘米，ABDC是平行四邊形．圖中陰影部分的面積是______平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

毫毫和小米打羽毛球，不小心把球打到了樹(shù)枝上．為了取球，他們準(zhǔn)備將兩個(gè)羽毛球拍接起來(lái)（如圖）．一個(gè)羽毛球拍長(zhǎng)65厘米，接起來(lái)后的長(zhǎng)度是多少呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知：如圖，兩條等長(zhǎng)的線段AB與CD，有各自長(zhǎng)度的
1
3
彼此重合．M、N分別為AB和CD的中點(diǎn)，且MN=28厘米，線段AB長(zhǎng)______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一個(gè)圓圈上有幾十個(gè)孔（不到100個(gè)），小明像走跳棋那樣，從A孔出發(fā)沿著逆時(shí)針?lè)较�，每隔幾孔跳一步，希望一圈以后能跳回A孔．他先試著每隔2孔跳一步，結(jié)果只跳到B孔（指的是若再跳就跳過(guò)A孔了）；他又試著每隔4孔跳一步，也只能跳到B孔，最后他每隔6孔跳一步，正好跳回A孔．則這個(gè)圓圈上共有______個(gè)孔．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

50枚棋子圍成一個(gè)圓圈，依次編上號(hào)碼1，2，3…50．按順時(shí)針?lè)较�，每隔一枚拿掉一枚，直到生產(chǎn)線上一枚棋子為止．如果剩下的這枚棋子的號(hào)碼是39，那么第一個(gè)被取走的棋子的號(hào)碼是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將自然數(shù)1到2012依次等距離地排列在圓周上，從1開(kāi)始每隔5個(gè)數(shù)刪去一個(gè)數(shù)．第一次刪去的是7，在圓周上如此不斷地刪下去，則第340次刪去的數(shù)是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

四年（一）班和四年（二）班舉行百米短跑對(duì)抗賽．（一）班的三名隊(duì)員的最好成績(jī)分別是：1號(hào)14秒2，2號(hào)15秒，3號(hào)15秒1；（二）班的三名最好成績(jī)分別是：1號(hào)14秒5，2號(hào)14秒8，3號(hào)15秒6．比賽規(guī)則是：一對(duì)一分別比賽，勝一次，得1分．最后結(jié)果是（二）班以2比1獲勝．（二）班是如何取勝呢？
四年（一）班四年（二）班本場(chǎng)勝者
第一場(chǎng)1號(hào)14秒2
第二場(chǎng)2號(hào)15秒
第三場(chǎng)3號(hào)15秒1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)方案，給學(xué)校的每個(gè)學(xué)生編一個(gè)學(xué)號(hào)，規(guī)則如下：

（1）前兩個(gè)方格填寫學(xué)校校名前2個(gè)字的聲母．
（2）第三、四兩個(gè)方格填入學(xué)年份的后2個(gè)數(shù)．
（3）第五、六兩個(gè)方格填寫年級(jí)，如5年級(jí)，填05．
（4）第七、八兩個(gè)方格填寫某同學(xué)在班級(jí)的號(hào)碼．
（5）最后一個(gè)方格填寫1或2，1表示女生，2表示男生．
（6）請(qǐng)你自己編一個(gè)學(xué)號(hào)填上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案