【題目】1980~2000年,某地區(qū)年人均支出和年人均食品支出如圖所示.
(1)2000年人均食品支出占人均支出的幾分之幾?
(2)1980年人均食品支出占人均支出的幾分之幾?
(3)從統(tǒng)計圖中,你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息?
【答案】;;從統(tǒng)計圖中,還能發(fā)現(xiàn)1990年的人均食品支出為400元,年人均支出為800元;也可以看出從1980年到2000年年人均支出和年人均食品支出都呈遞增趨勢.
【解析】
試題分析:(1)從統(tǒng)計圖可知,2000年人均食品支出為1600元,人均支出為4000元,根據(jù)除法的意義,用人均食品支出除以人均支出即可解決;
(2)同理,用1980年的人均食品支出210元除以人均支出300元即可解決;
(3)根據(jù)統(tǒng)計圖上所標的數(shù)據(jù),還可以知道1985,1990,1995年的年人均支出以及年人均食品支出;也可以看出從1980年到2000年年人均支出和年人均食品支出的變化趨勢.
解:(1)1600÷4000=;
答:2000年人均食品支出占人均支出的.
(2)210÷300=;
答:1980年人均食品支出占人均支出的.
(3)從統(tǒng)計圖中,還能發(fā)現(xiàn)1990年的人均食品支出為400元,年人均支出為800元;也可以看出從1980年到2000年年人均支出和年人均食品支出都呈遞增趨勢.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是某地區(qū)2013年感冒人數(shù)統(tǒng)計圖.
(1)感冒人數(shù)主要集中在第 季度和第 季度.
(2)這是一個 統(tǒng)計圖,從圖中能清楚地看出,從 月到 月感冒人數(shù)增加得最快.
(3)你還獲得了那些信息?對同學們有什么建議?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】列式算.
①5個連續(xù)自然數(shù)的和是545,這5個自然數(shù)中最大的一個是多少?
②一個數(shù)的比這個數(shù)的25%多10,這個數(shù)是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,8時10分,有甲、乙兩人以相同的速度分別從相距60米的A,B兩地順時針方向沿長方形ABCD的邊走向D點.甲8時20分到D點后,丙、丁兩人立即以相同速度從D點出發(fā).丙由D向A走去,8時24分與乙在E點相遇;丁由D向C走去,8時30分在F點被乙追上.問三角形BEF的面積為多少平方米?
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