11．（35+64）+36=35+（64+36）這是運用了加法的結合律用字母表示是（a+b）+c=a+（b+c）．

分析 依據(jù)加法結合律的意義：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，和不變解答．

解答 解：（35+64）+36
=35+（64+36）
=35+100
=135
運用了加法結合律．
用字母表示：（a+b）+c=a+（b+c）．
故答案為：結合律，（a+b）+c=a+（b+c）．

點評 本題主要考查學生對于加法結合律的理解．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位后，所得的數(shù)比原數(shù)減小9倍．

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2．小張要做一個棱長6cm的正方體紙盒，至少需要多少平方分米的硬紙板？它的體積是多少？

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19．（1）根據(jù)路線圖，說說東東從家去圖書館和回來時所走的方向和路程，并完成表格．
家到
超市		超市到
體育館		體育館到圖書館圖書館到體育館體育館
到超市		超市
到家
方向
路程
時間6分12分14分8分12分8分
（2）東東往返的平均速度是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．在橫線上填上“＜”、“＞”或“=”
57+38+48=38+57+48
（27+3）×15＞27+3×15
13×8×25＜（13×25）×（8×25）
79×99+79=79×100
84÷84＞84-84．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．（在橫線上填上“＞”，“＜”或“=”）
496-120-230=496-（120+230）
198×8×10＞198×8+10
720÷36÷2＜720÷（36÷2）
（65+13）×4＞65×4+13．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，任意交換除數(shù)的位置，商不變．即a÷b÷c=a÷c÷b．

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20．把左右兩邊的算式正確連線：

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．雨龍小學三年級第二季度用電平均每月30度，照這樣計算，第四季度共用電（　�。┒龋�
A．120度B．90度C．180度

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