小英在教室里的座位是第6列第3行,用數(shù)對表示為(,),( 4,5)表明小剛在教室里坐在第
 
列第
 
行.
考點(diǎn):數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可解答問題.
解答: 解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知:小英在教室里的座位是第6列第3行,用數(shù)對表示為(6,3);
( 4,5)表明小剛在教室里坐在第4列第5行.
故答案為:(6,3),4,5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

79、81、96、86、90、96這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 

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一個(gè)數(shù)的億位上是最小的質(zhì)數(shù),千萬位上是最大的一位數(shù),千位上是最小的合數(shù),其余各位上都是0.這個(gè)數(shù)寫作
 
把它改寫成“萬”作單位的數(shù)是
 
.省略億位后面的尾數(shù)是
 

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一堆煤重15噸可以燒8天,平均每天燒這堆煤的
 
,3天燒這堆煤的
 
,還剩
 
噸沒燒完.

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在上午9點(diǎn)20分時(shí),時(shí)針與分針的夾角是
 

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地球赤道的周長是四萬零七十五點(diǎn)六九千米,寫作
 
,改寫成用萬作單位,再精確到百分之一是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形面積是72平方米,底是12米,它的高也是12米.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在分析扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),如果提供的
 
不清楚,就無法準(zhǔn)確的進(jìn)行分析和判斷.在運(yùn)用折線統(tǒng)計(jì)圖分析、判斷時(shí)要注意統(tǒng)一
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有語文書和數(shù)學(xué)書共40本,它們的本數(shù)比可能是( 。
A、2:5B、5:1C、3:1

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