一根繩子，第一次剪去數(shù)學(xué)公式米，第二次剪去全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式，那么剪去的


  1. A.
    第一段長(zhǎng)
  2. B.
    第二段長(zhǎng)
  3. C.
    兩段一樣長(zhǎng)
  4. D.
    無(wú)法確定
D
分析：因?yàn)檫@根繩子的長(zhǎng)度不知道，第一次剪去的米占全長(zhǎng)的幾分之幾就不知道，如果全長(zhǎng)是1米，則兩段一樣長(zhǎng)；如果全長(zhǎng)小于1米，則第一段長(zhǎng)；如果全長(zhǎng)大于1米，則第二段長(zhǎng)；因此得解．
解答：一根繩子，第一次剪去米，第二次剪去全長(zhǎng)的，那么剪去的第二段的長(zhǎng)度和剪去的第一段的長(zhǎng)度哪個(gè)大無(wú)法確定．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：正確區(qū)分米和全長(zhǎng)的是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次剪去
9
10
米，第二次剪去了這根繩子的
3
5
，則（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次剪去全長(zhǎng)的
1
2
，第二次剪去全長(zhǎng)的
1
3
，兩次共剪去7.5米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次剪去一半，第二次剪去4米，最后剩下2米．原來(lái)繩長(zhǎng)
12
12
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?成都模擬）一根繩子，第一次剪去
3
8
米，第二次剪去全長(zhǎng)的
3
8
，那么剪去的（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根繩子，第一次剪去它的
1
2
，第二次剪去剩下的
1
3
，第三次剪去又剩下的
1
4
，剩下的繩子是原來(lái)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案