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有一個3×3×3的正方體,要求用紅、黃、藍三種顏色去染這些小正方形,并且有公共邊的正方形要染不同的顏色.那么,用紅色染的正方形最多有多少個?
分析:
根據有公共邊的正方形要染不同的顏色,前后面各有5個,左右面各有2個,上下面各有4個,由此加起來即可解答.
解答:解:(5+4+2)×2,
=11×2,
=22(個);
答:用紅色染的正方形最多有22個.
點評:此題考查了染色問題.通過涂色,可以更清楚明晰的看出結論.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

有一個蓄水池裝有9根水管,其中一根為進水管,其余8根是相同的出水管.已知儲水池內有一定體積的水,并且進水管正以均勻的速度向這個蓄水池注水,如果8根出水管全部打開,需要3小時把池內的水全部排光;如果打開5根出水管,需要6小時把池內的水全部排光.如果在9小時內把水池中的水全部排光,需要同時打開
4
4
根出水管.

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2011?太湖縣)根據下面的描述,在平面圖上標出各“寶”的位置.春游時,有一個找寶的節(jié)目,班長在藏“寶”時,記住了三個“寶”所在的位置,分別是
(1)A寶在駐地北偏東45°的方向上,距駐地100米.
(2)B寶在駐地正南方向上,距駐地150米.
(3)C寶在駐地西偏北30°的方向上,距駐地200米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

在3×5的棋盤上,一個棋子每次可以沿水平或豎直方向移動一小格,但不可以沿任何斜對角線移動.從某些特定的格子開始,要求棋子經過全部的小正方格恰好一次,但不須回到原來出發(fā)的小方格上.在這15個小方格中,則有
8
8
個小方格可以作為這個棋子的起點.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個正四面體放在桌面上,正對你的面(ABC)是紅色,寫有數字1;右側面(ACD)是藍色,寫有數字2;左側面(ABD)是黃色,寫有數字3.
如果在你的對面垂直于桌面放一面鏡子,使這個四面體恰在你與鏡子之間.請你畫出鏡面中你看到的這個四面體的形象(面上涂上顏色與數字的形象).

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圖中,正方形里有一個最大的圓,圓的直徑與正方形的邊長相等,填表后回答.(π取3.14)
半徑r 正方形周長C 圓周長C C:C的比值
4
10
r
圓周長與正方形周長的比值大約是
0.785
0.785

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