【題目】（1）請將下面的數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制的數(shù)：（2011）3、（7C1）16；
（2）請將十進制數(shù)101轉(zhuǎn)化為二進制的數(shù)，641轉(zhuǎn)化為三進制的數(shù)，1949轉(zhuǎn)化為十六進制的數(shù)．
【答案】（1）58；1985；（2）1100101（2）；212202（3）；79D（16）.
【解析】
試題分析：（1）根據(jù)三進制、十六進數(shù)制轉(zhuǎn)化成十進制數(shù)的轉(zhuǎn)化方法解答即可；
（2）根據(jù)把十進制數(shù)轉(zhuǎn)化成二進制、三進制、十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)化方法解答即可．
解：（1）（2011）3=1×30+1×31+0×32+2×33=58；
（7C1）16=11+12×16+7×162=1985；
（2）101÷2=50…1
50÷2=25…0
25÷2=12…1
12÷2=6…0
6÷2=3…0
3÷2=1…1
1÷2=0…1
故101（10）=1100101（2）
641÷3=213…2
213÷3=71…0
71÷3=23…2
23÷3=7…2
7÷3=2…1
2÷3=0…2
故641（10）=212202（3）
1949÷16=121…D
121÷16=7…9
7÷16=0…7
故1949（10）=79D（16）
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩筐蘋果，甲筐32千克，乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐，兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是（ ）
A.32-x=4 B.x+4=32 C.x-8=32 D.x+4=32-4
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一個自然數(shù)的四進制表達式是一個三位數(shù)，它的三進制表達式也是一個三位數(shù)，而且這兩個三位數(shù)的數(shù)碼順序恰好相反．請問：這個自然數(shù)的十進制表示是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】聰明小包拯巧斷案（對的打“√”，錯的打“×”）。
（1）3千克95克=395克 （ ）
（2）0.97米=9分米7厘米 （ ）
（3）7小時8分=78分 （ ）
（4）0.59千克=0.00059克 （ ）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)。
6.5×0.4= 1.2×0.2= 2.5×8=
5.6×4= 0.5×0.6= 0.36×0.5=
4.5×2= 27.8×0.1= 0.9×0.9=
2.4×5=
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