5個(gè)整數(shù)從小到大排列，其中位數(shù)是4，如果這組數(shù)中的唯一眾數(shù)是6，則這5個(gè)數(shù)的和最大可能是


  1. A.
    17
  2. B.
    19
  3. C.
    21
  4. D.
    22
C
分析：其中位數(shù)是4，說明前面兩個(gè)整數(shù)比4小，后面兩個(gè)整數(shù)比4大，唯一眾數(shù)是6，說明6出現(xiàn)了兩次，而4前面的兩個(gè)整數(shù)是小于4的不一樣的兩個(gè)整數(shù)，要求5個(gè)數(shù)最大，所以為2、3、4、6、6，和為21．
解答：根據(jù)中位數(shù)是4，唯一眾數(shù)是6，這5個(gè)數(shù)的和最大；
可知這5個(gè)數(shù)為2、3、4、6、6，
2+3+4+6+6=21，
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查眾數(shù)、中位數(shù)的意義及求法，注意根據(jù)條件確定這五個(gè)數(shù)是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請你認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
（1）4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

（2）9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

（3）根據(jù)18×17=306，直接寫出下列算式的得數(shù)：（1）1.8×17=
30.6
30.6
（2）18×1.7=
30.6
30.6
（3）1.8×1.7=
3.06
3.06
（4）0.18×0.17=
（4）2.7373…是
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù)，保留一位小數(shù)是
2.7
2.7
，保留兩位小數(shù)是
2.74
2.74
，用簡便方法寫作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3
．
（5）整數(shù)除法的商總是小于被除數(shù)，而小數(shù)除法中的商卻
可以大于
可以大于
被除數(shù)．
（6）被除數(shù)擴(kuò)大100倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，如果一個(gè)因數(shù)縮小100倍，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)
擴(kuò)大100倍
擴(kuò)大100倍
，兩個(gè)加數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)增加100，為使和不變，另一個(gè)加數(shù)應(yīng)
減少100
減少100
，減數(shù)增加100，為使差不變，被減數(shù)應(yīng)．
（7）9.12÷0.24的商的最高位是在
十
十
位．
（8）下列各數(shù)按從小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
7.77＞7.707＞7.7＞7.077
7.77＞7.707＞7.7＞7.077

（9）填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：0.56×201=0.56×（
200
200
+
1
1
）     2.5×0.67×0.4=（
2.5
2.5
×
0.4
0.4
）×
0.67
0.67
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?揚(yáng)州）5個(gè)整數(shù)從小到大排列，其中位數(shù)是4，如果這組數(shù)中的唯一眾數(shù)是6，則這5個(gè)數(shù)的和最大可能是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5個(gè)整數(shù)從小到大排列，中位數(shù)是7，如果這組數(shù)據(jù)中唯一的眾數(shù)是4，則這5個(gè)整數(shù)的和最小是
32
32
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小考真題 題型：單選題

5個(gè)整數(shù)從小到大排列，其中位數(shù)是4，如果這個(gè)數(shù)列的唯一眾數(shù)是6，則這5個(gè)數(shù)的和最大可能是
[     ]
A.21
B.22
C.29
D.24

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