17.直接寫(xiě)出得數(shù)
2.4×$\frac{3}{4}$=$\frac{4}{3}$÷$\frac{4}{3}$=$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{10}$=6-$\frac{5}{7}$=
3.6+20%=3×$\frac{2}{7}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{5}$×36%=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可,最后的結(jié)果是分?jǐn)?shù)的是要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

解答 解:

2.4×$\frac{3}{4}$=1.8$\frac{4}{3}$÷$\frac{4}{3}$=1$\frac{4}{3}$×$\frac{3}{10}$=$\frac{2}{5}$6-$\frac{5}{7}$=5$\frac{2}{7}$
3.6+20%=3.83×$\frac{2}{7}$=$\frac{6}{7}$$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{12}$$\frac{2}{5}$×36%=0.144

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生基本的計(jì)算能力,在計(jì)算時(shí)要細(xì)心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.12和42的公因數(shù)有1、2、3、6.最大公因數(shù)是6.50以?xún)?nèi)12和24的公倍數(shù)有24、48,最小公倍數(shù)是24.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.脫式計(jì)算.
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$=
$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{6}$=
$\frac{5}{6}$-($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$)=
4-$\frac{3}{10}$-$\frac{7}{10}$=
$\frac{5}{8}$+$\frac{9}{17}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{8}{17}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.三條直線(xiàn)相交最多有4個(gè)交點(diǎn).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
29.8×3-45.6101×4.56-4.561.8-2.5×0.3
1.25×0.7×0.81.5×1025.2×6.4+4.8×6.4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.ru 圖是某校一年級(jí)學(xué)生對(duì)課間餐品種喜愛(ài)程度統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請(qǐng)你針對(duì)上圖提出兩個(gè)問(wèn)題,并列式解答.
(2)從統(tǒng)計(jì)圖中你了解到哪些信息?(最少寫(xiě)2條)
(3)知道圖信息后,請(qǐng)你提出一些建議.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用0、1、2組成的同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)120.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.一件工作,甲獨(dú)做需要10天,乙的工效是甲的2倍.兩個(gè)同時(shí)合做,幾天能完成這件工作的$\frac{3}{5}$?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一件商品先打九折出售,再提價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相同.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案