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15．5.4讀作（　　）
A．5點4B．五四C．五點四

分析 根據小數的讀法：整數部分按整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分要依次讀出每個數字；進行選擇即可．

解答 解：5.4讀作：五點四；
故選：C．

點評 此題考查了對小數讀法的掌握．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．填一填

（1）梯形向右平移了5格．
（2）正方形向下平移了4格．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．n邊形的內角和公式是（n-2）×180°（n大于等于3）．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．從一點引出兩條射線所組成的圖形就是角，這個點是角的頂點，兩條射線是角的邊，通學用符號“∠”來表示，角的度量單位是度．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．用1，2，4，5四個數字可以組成6個沒有重復數字且個位上是雙數的兩位數，它們分別是12、42、52、14、24、54．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

20．有5元、10元、100元的紙幣各一張，如果兩張一組，一共可以組成（　　）種不同的幣值．
A．3B．8C．6

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．貨比三家．

（1）明明在喜羊羊文具店買了一盒彩筆和一支鋼筆，付給售貨員50元，應找回多少錢？
（2）如果要買一個書包和一支鋼筆，怎么買劃算，最少需要多少錢？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．已知一個長為6米寬為4米的長方形如果變成一個正方形，那正方形的邊長為多少米？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．313×2的積是6百多，是三位數．

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