【題目】用同樣長的小棒擺一個(gè)平行四邊形，至少需要（ ）根小棒。

A.4根B.6根C.8根D.10根

【答案】A

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一（個(gè)）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億......都是（ ），每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫做（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算．

（238+164）×9 800﹣300÷6 361+25×4 25×4×8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測量。

（1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長度。請你估計(jì)這支鉛筆的長度大約是________厘米。

（2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)�，F(xiàn)在明明想要測量繞藍(lán)球場一圈的長度，你覺得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適？如何測量？（寫出測量過程）

足長大約20厘米 步長大約60厘米 臂展大約150厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】由6個(gè)百，6個(gè)十組成的數(shù)是660。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小玲家和小敏家分別在學(xué)校的西邊和東邊，小玲從家出發(fā)，每分鐘走65米，a分鐘可到學(xué)校；小敏從家出發(fā)，每分鐘走70米，a分鐘也可以到學(xué)校．

（1）小玲和小敏誰的家離學(xué)校近？近多少米？

（2）如果a=15，小玲家到小敏家一共有多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下題中的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，并確定原來乘式中第一個(gè)因數(shù)小數(shù)點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先畫一個(gè)直徑3厘米的圓，再畫這個(gè)圓內(nèi)最大的正方形，并畫這個(gè)圖形的所有對稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖，從右面看到的形狀是的有（______），從上面看到的形狀是的有（______）。

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同步練習(xí)冊答案