【題目】測(cè)量較短的物體的長(zhǎng)度通長(zhǎng)用和作單位。測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)或測(cè)量距離,通長(zhǎng)用作單位。
【答案】厘米;毫米;米
【解析】
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(39×25)×4=39×(25×4)的計(jì)算運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)四位數(shù),最高位是最大的一位數(shù),最低位是最小的非零數(shù),其余各位都是0,這個(gè)數(shù)(_________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的綠化帶,長(zhǎng)225米,寬6米,如果全部鋪上草皮.
a.需要多少平方米的草皮?
b.沿這個(gè)綠化帶長(zhǎng)的一邊每隔5米種一棵樹(shù)(兩端都種),一共種幾棵樹(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】24是4、6、8、的( )
A.質(zhì)因數(shù) B.倍數(shù) C.公約數(shù) D.公倍數(shù)
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