【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況。請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題。
自測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖
(1)總體上看兩個(gè)人的成績(jī)呈現(xiàn)________趨勢(shì),________的成績(jī)提高得快;甲比乙反思的時(shí)間多________%,甲比乙做題的時(shí)間少________%。
(2)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,為什么?
【答案】(1)提高 ;甲 ;50 ;20
(2)甲的學(xué)習(xí)方式,因?yàn)榧椎某煽?jī)提高的快.
【解析】
對(duì)于第一題,根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)即可得出誰(shuí)的成績(jī)提高的快,再根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中甲乙反思時(shí)間、做題時(shí)間進(jìn)行計(jì)算即可解答.
總體上看兩個(gè)人的成績(jī)呈現(xiàn)提高的趨勢(shì),甲的成績(jī)提高得快;甲比乙反思的時(shí)間多;
(3-2)÷2=50%,(5-4)÷5=20%.
故答案為:提高;甲;50%;20%.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算下面各題
400+500= 200+400= 3000+4000=
800-500= 700-400= 7000-3000=
1200+3000= 400+2000= 4600+300=
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【題目】
直接寫出下面各題的結(jié)果.
28×2= 1.8+2.9= 4.8÷12= 10﹣0.9=
0.25×4= ﹣= += ×=
1﹣75%= ÷=
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【題目】
脫式計(jì)算.
26+14×(70﹣30) 48﹣40÷8×9 909×[(118+602)÷80].
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【題目】圖中,甲的周長(zhǎng) 乙的周長(zhǎng),甲的面積 乙的面積。橫線上應(yīng)該依次填入( )。
A.>;<B.=;>C.<;=D.無(wú)法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你知道下面的物體分別是由幾個(gè)小正方體擺成的嗎?
①(________)個(gè) ②(________)個(gè)
③(________)個(gè) ④(________)個(gè)
(1)上面的物體中,從左而看到的是的是(________)號(hào)物體;從右面看到的是的是(________)號(hào)物體。
(2)從上面看到的是的是(________)號(hào)物體。
(3)從前面看到的是的是(________)號(hào)物體。
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