如果你仔細觀察，就會明白數(shù)字與圖形之間存在的邏輯關(guān)系．請問，問號代表的數(shù)應(yīng)是
 
．
考點：事物的簡單搭配規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：認真觀察，會發(fā)現(xiàn)：“1”表示單獨的，只屬于大圓中的一部分；“2”表示屬于兩個圖形的公共部分；“？”是四個圖形的公共部分，所以代表的數(shù)是4；由此解答即可．
解答： 解：由分析可知：問號代表的數(shù)應(yīng)是4；
故答案為：4．
點評：此題考查了事物的簡單搭配規(guī)律，然后看圖，明確數(shù)字是幾，即表示是幾個圖形的公共部分．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

簡便計算．
2.5×3.6×0.9          
12.5×0.3×8.8          
1.25×（100-8）
2.61×4.5+2.61×6.5-2.61      3.4×1.01             6.5×1.98．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三人去春游，甲帶了5個蘋果，乙?guī)Я?個蘋果，丙什么也沒有帶，甲和乙各給了丙一部分蘋果，使三個人吃的個數(shù)一樣多，回家后，丙拿了4.5元給甲和乙，甲應(yīng)得
 
，乙應(yīng)得
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某人從山下沿山路走了1小時，距山頂還差1000米；而從山頂?shù)缴较?0分鐘就可以走完．已知下山速度是上山速度的2倍，這條山路長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

618÷7商是
 
位數(shù)，50×40積的末尾有
 
個零．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)的倒數(shù)和個位上的數(shù)的倒數(shù)之和是
5
12
，十位上的數(shù)和個位上的數(shù)的比是3：2，這個兩位數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個十字形是由五個邊長為 1 單位的正方形所構(gòu)成．分別沿連接X、Y 兩點的線段及連接Z、T 兩點的線段（∠ZTX 是直角）切開．將所得的三片重拼為一個長方形，如圖．這個長方形的長是寬的
 
倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用0～9這10個數(shù)碼各一次，拼湊出5個二位數(shù)，使得第2，3，4，5個數(shù)分別是第1個數(shù)的2，3，4，5倍，那么這五個二位數(shù)由小到大是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形中，兩個銳角度數(shù)的比是1：2，這兩個銳角分別為60°和120°．
 
．（判斷對錯）

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