【題目】銀行通常將50枚硬幣摞在一起,高度約為10厘米,那么1000枚這樣的硬幣摞在一起的高度是______厘米。珠穆朗瑪峰大約高8844米,五百萬(wàn)枚這樣的硬幣摞在一起有珠穆朗瑪峰高嗎?______(填或者沒(méi)有),我的想法是:______________。

【答案】200 5000000÷1000=5000, 5000×200=1000000(厘米),1000000厘米=10000,100008844,有珠穆朗瑪峰高

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)和數(shù)。

(1)356-178-122=356__ (178__122)。

(2)203×75=___+3)×75=__×__+__×__。

(3)6000÷125÷8=6000______ __ 8)。

(4)700÷35=700÷(7×__)=700÷__÷__

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欣欣從31日開(kāi)始記理財(cái)賬單,截止到315日她還剩多少錢(qián)?

31

媽媽給零花錢(qián)20

37

買(mǎi)書(shū)花了9.7

315

買(mǎi)文具花了7.8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后,得到的數(shù)比原數(shù)大108,原來(lái)的數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)偶數(shù)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是( )。

A.6B.10C.15D.30

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】8×(25×5)=25×8+8×5 ________

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算205×14200×14+5×14運(yùn)用了( )。

A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“618”年中大促告一段落,京東快遞機(jī)器人已經(jīng)上線(xiàn)。在北京海淀路上出現(xiàn)數(shù)十臺(tái)京東快遞機(jī)器人,走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,懂交規(guī),一天能送1000單。據(jù)悉,京東“618”期間累計(jì)訂單量過(guò)億。照這樣推算,25臺(tái)京東快遞機(jī)器人完成1億單的配送任務(wù)需要多少天?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在“75098萬(wàn)”中,□里最小能填( 。

A.0B.4C.5D.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案