分析 (1)15×4,把15看作10與5的和,分別去乘4,所得的積相加;
(2)39÷3,把39看作30與9的和,分別去除以3,然后再把所得到的商相加即可.
解答 解:
點(diǎn)評 (1)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算,可以把兩位數(shù)看作整十?dāng)?shù)與一位數(shù)的和,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;也可以把一位數(shù)看作兩個(gè)數(shù)的積,再根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算;(2)此題主要考查除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則的推導(dǎo)過程.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 提高了 | B. | 降低了 | C. | 不變 | D. | 無法比較 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
17×4= | 150×4= | 190×3= | 300×6= |
420+80= | 890-90= | 33×3= | 480÷6= |
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