將圖形A繞O點順時針旋轉90度得到圖形B，再將圖形B向東平移3格得到圖形C．
分析：（1）根據(jù)旋轉圖形的特征，圖形A繞O點順時針旋轉90°，O點的位置不動，各邊均繞O點順時針旋轉90°，即可得到圖形A繞O點順時針旋轉90°后的圖形即圖形B；
（2）根據(jù)平移圖形的特征，把旋轉后的圖形B的各點分別向東平移3格，首尾連接各點即可得到圖形B向東平移3格后的圖形即圖形C．
解答：解：根據(jù)分析作圖如下：
點評：本是主要是考查圖形的旋轉、平移．旋轉與平移的相同點：位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，都在一個平面內(nèi)．不同點：平移，運動方向不變．旋轉，圍繞一個點或軸，做圓周運動．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在方格紙中畫出圖形A以L為對稱軸的軸對稱圖形B．將圖形B向右平移4格得到圖形C．將圖形A繞O點順時針旋轉90°得到圖形D．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

①將圖形A繞O點順時針旋轉90°，得到圖形B．
②將圖形B向右平移5格，得到圖形C．（標出圖形B、圖形C）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將圖向右平移五格得到圖形A；再將圖形A繞O點順時針旋轉90°畫出圖形B．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)按要求操作．（圖為B、C、D）
（1）將圖形A繞O點順時針旋轉90度，得到圖形B．
（2）將圖形B向右平移5格得到圖形C．
（3）以直線MN為對稱軸畫出圖形A 的對稱軸圖形D．

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