分析 由“小軍坐在教室的第6列第5行,用(6,5)表示”可知,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此即可用數(shù)對表示小紅的位置,也可知道用(4,5)表示的同學(xué)坐在的列數(shù)與行數(shù).
解答 解:小軍坐在教室的第6列第5行,用(6,5)表示,小紅坐在第5列第6行,用(5,6)來表示,用(4,5)表示的同學(xué)坐在第4列第5行.
故答案為:5,6;4,5.
點評 不同的題對數(shù)對中的數(shù)字有時有所規(guī)定,關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對中每個數(shù)字所表示的意義.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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