【題目】給出的四個數(shù)中把“0”去掉后,數(shù)的大小不變的是( 。。
A.6.107B.1.076C.7.610D.10.67
【答案】C
【解析】
根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。進行判斷。
A、6.107,因為0不在小數(shù)的末尾所以不能去掉;
B、1.076,因為0不在小數(shù)的末尾所以不能去掉;
C、7.610,末尾的0可以去掉,即7.610=7.61;
D、10.67,因為0不在小數(shù)末尾,所以不能去掉。
所以選擇C。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】剛剛學(xué)過體積單位這一單元知識的小明,周一回校與同學(xué)說,昨天去姥姥家,自己用水桶挑水給姥姥澆園。每擔挑200L。你認為他說得對嗎?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小學(xué)階段學(xué)過的基本圖形的面積公式都可以用( )的面積公式來表示.
A.長方形B.平行四邊形C.三角形D.梯形
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從0,1,5,8中選出3個數(shù)字組成一個三位數(shù),使它符合題目要求.(每題寫3個)
(1)奇數(shù):_____
(2)偶數(shù):_____
(3)3的倍數(shù):_____
(4)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù):_____
(5)同時是2,3,5的倍數(shù):_____
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用0、2、4組小數(shù)。
(1)寫出一個整數(shù)部分是0的小數(shù)。
(2)寫出一個能讀出零的小數(shù)。
(3)寫出一個不能讀出零的小數(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在計算19.67÷0.26時,應(yīng)將其看作(_______)÷(______)來計算,運用的是(____________)的性質(zhì)。
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