如圖,把一個(gè)圓柱切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,這時(shí)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)增加了12平方厘米.如果截成兩個(gè)小圓柱它的表面積增加了6.28平方厘米,求原來(lái)圓柱體的表面積
43.96平方厘米
43.96平方厘米
分析:(1)根據(jù)“如果截成兩個(gè)小圓柱它的表面積增加了6.28平方厘米”,可以求出這個(gè)圓柱的底面積是6.28÷2=3.14平方厘米,從而求出這個(gè)圓柱的底面半徑;
(2)將一個(gè)圓柱切開后拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體后,表面積比圓柱多了兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積,這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的高,寬與圓柱的底面半徑相等;已知表面積增加了12平方厘米,就可求出高,進(jìn)而再求出圓柱的表面積即可.
解答:解:圓柱的底面積是:6.28÷2=3.14(平方厘米),
3.14÷3.14=1,因?yàn)?×1=1,
所以這個(gè)圓柱的底面半徑是1厘米,
所以圓柱的高是:12÷2÷1=6(厘米),
所以圓柱的表面積是:3.14×2+3.14×1×2×6,
=6.28+37.68,
=43.96(平方厘米),
答:圓柱的表面積是43.96平方厘米.
故答案為:43.96平方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓柱的表面積公式的計(jì)算應(yīng)用,根據(jù)兩種不同的切割特點(diǎn)分別求出圓柱的底面半徑和高是本題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把一個(gè)圓柱體切拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方體,再把這個(gè)長(zhǎng)方體側(cè)放,你就會(huì)有一種巧妙的方法算出圓柱的體積.如果圓柱的底面半徑是2厘米,側(cè)面積是12.56平方厘米,這個(gè)圓柱的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把一個(gè)圓柱的底面平均切成16份,然后沿著高垂直把這個(gè)圓柱切開,拼成一個(gè)和它體積相等的近似長(zhǎng)方體.測(cè)得這個(gè)長(zhǎng)方體的寬是10厘米,高是25厘米.這個(gè)近似長(zhǎng)方體的體積是
 
立方厘米,表面積比圓柱增加了
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,把一個(gè)圓柱切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,這時(shí)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)增加了12平方厘米.如果截成兩個(gè)小圓柱它的表面積增加了6.28平方厘米,求原來(lái)圓柱體的表面積________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,把一個(gè)圓柱切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,這時(shí)長(zhǎng)方體的表面積比原來(lái)增加了12平方厘米.如果截成兩個(gè)小圓柱它的表面積增加了6.28平方厘米,求原來(lái)圓柱體的表面積______.
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