分析 由“我從學校出發(fā)向東偏北30°方向走了300米”及圖中的距離即可確定這幅圖的比例尺是圖上1厘米代表實際距離100米.根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,以第一次的轉(zhuǎn)折點為觀測點即可要轉(zhuǎn)的方向,根據(jù)轉(zhuǎn)折后實際距離線段比例尺即可求出轉(zhuǎn)折的圖上距離,從而畫出第二個轉(zhuǎn)折點的位置;同理,以第二個轉(zhuǎn)折點的位置為觀測點即可確定家的位置的方向,根據(jù)家到第二個轉(zhuǎn)折點的實際距離及線段比例尺,即可求出從第二個轉(zhuǎn)折點到家的圖上距離,從而畫出家的位置.
解答 解:想一想,畫一畫:
這圖的比例尺為:300÷3=100(米),即圖上1厘米代表實際距離100米,
即
100÷100=1(厘米)
200÷100=2(厘米)
即我從學校出發(fā)向東偏北方向走圖上距離3厘米后向北走1厘米,最后向北偏西40°方向走2厘米就到家了.
根據(jù)這個同學的描述畫圖如下:
點評 此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應用.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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