3
3
4
=
( )
4
=
30
( )
=2
( )
4
=
3.75
3.75
（填小數(shù)）．
分析：①把帶分?jǐn)?shù)3
3
4
化成假分?jǐn)?shù)，用整數(shù)部分3乘分母4，然后加上分?jǐn)?shù)3作為分子，分母不變，即可得解
15
4
；
②把
15
4
按照分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分子乘2得30，要使分?jǐn)?shù)值不變，則分母4也要乘2；
③把3
3
4
化成2
()
4
，整數(shù)部分減去1，則分子加4，分母不變，即可得解；
④把3
3
4
化成小數(shù)，用分子3除以分母4，然后再加上整數(shù)部分3，即可得解．
解答：解：①3×4+3=15，
②2×4=8，
③4+3=7，
④3÷4+3=3.75，
所以3
3
4
=
15
4
=
30
8
=2
7
4
=3.75；
故答案為：15，8，7，3.75．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）42
5
13
×(7
1
8
-7.125)÷3
2
3
（2）3.75×4
3
7
-3
3
4
×3
3
7
（3）11
5
6
-2
1
4
-5
1
2
÷1
1
8
（4）1
3
4
÷1
1
3
+8÷5×
3
4
（5）(2÷
2
3
-
2
3
÷2)×1
1
2
（6）20×
2
5
-0.27÷
1
3
+6.81
（7）(
1
3
+
1
7
)×21÷(2.5×1
3
4
)
（8）8.1÷[(4
1
7
-0.005×700)÷1
2
7
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）1125-997 （8）998+1246 （16）4
1
3
+3.2+5
2
3
+6.8
（2）12
2
5
-（1
2
7
+2
2
5
）		 （9）400÷125÷8 （17）25×（37×8）
（3）（
1
4
-
1
6
）×12		 （10）1
3
4
×2
4
15
×
4
7

（11）34×（2+
13
34
）		 （18）125×8.8
（4）4.35+4.25+3.65+3.75 （12）3.4×99+3.4 （19）17.15-8.47-1.53
（5）17
5
6
-3
3
4
-4
5
6
 （13）
7
9
÷2
1
5
+
5
11
×
2
9
 （20）0.125×0.25×32
（6）22.3-2.45-5.3-4.55 （14）（
11
12
+
7
18
+
5
24
）×72		 （21）4.25-3
5
6
-（2
1
6
-1
3
4
）
（7）187.7×11-187.7 （15）43
7
8
×
1
2
+57.125×
1
2
-0.5		 （22）2.42÷
3
4
+4.58×1
1
3
-4÷3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)便計(jì)算及解方程
222×999+333×334 45×99 3（x+2）÷5=（x+2）
3（x+1）÷（2x-4）=6 7×（ x-2 ）=2x+3
2x-1
2
-
2x+5
3
=
10x-17
4
+1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）250-6÷(
1
2
-
1
3
)×6
（2）[6
1
5
-(
3
4
+2.75)×
4
7
]÷1.4
（3）999×222+333×334
（4）1+2-3-4+5+6-7-8+9+…+2001+2002-2003．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?康縣模擬）計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算：
5
6
×(2÷
5
8
-3)		 [
33
4
-(
17
2
-4×
15
8
)]÷
3
4
[9-(
1
12
+
1
8
)×24]÷
8
5
 4.35×1
2
5
+8
3
5
×4.35．

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同步練習(xí)冊(cè)答案