【題目】為了清楚地表示六年級(jí)各班向地震災(zāi)區(qū)捐款數(shù)量的多少，應(yīng)該用（ ）比較合適.

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

【答案】A

【解析】

條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的表示出數(shù)量的多少；

折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；

扇形統(tǒng)計(jì)圖比較清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關(guān)系；據(jù)此進(jìn)行答案即可．

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【題目】用3倍的放大鏡看一個(gè)15°的角．這個(gè)角被放大成45°．　 　（______）

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【題目】豎式計(jì)算

524×4= 483+328＝此題用減法驗(yàn)算

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【題目】邊長是10m的正方形中放置一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是________ m，直徑是________ m．

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【題目】個(gè)、十、百、千……都是（______），我們通常采用的計(jì)數(shù)方法是（______）計(jì)數(shù)法，也就是說，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（__________）。

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【題目】護(hù)士要把病人一周的體溫測(cè)量情況制成一張統(tǒng)計(jì)圖，以便觀察體溫變化情況，應(yīng)選用（　　）統(tǒng)計(jì)圖合適．

A.條形B.折線C.扇形

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【題目】折線統(tǒng)計(jì)圖表示（__________），扇形統(tǒng)計(jì)圖表示（__________），條形統(tǒng)計(jì)圖表示（____________）。

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【題目】在(24-5x)÷8中，當(dāng)x＝（______）時(shí)，結(jié)果是0;當(dāng)x＝（______）時(shí)，結(jié)果是1。

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【題目】小麗用圓規(guī)畫一個(gè)周長是15.7cm的圓，圓規(guī)兩腳間應(yīng)量取的距離是（ ）cm．

A. 15.7 B. 5 C. 2.5

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