分析 (1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)減去$\frac{5}{9}$;
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)加上$\frac{1}{4}$;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時(shí)減去$\frac{3}{10}$.
解答 解:(1)x+$\frac{5}{9}$=$\frac{8}{9}$
x+$\frac{5}{9}$-$\frac{5}{9}$=$\frac{8}{9}$-$\frac{5}{9}$
x=$\frac{1}{3}$;
(2)x-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$
x-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$
x=1;
(3)$\frac{3}{10}$+x=$\frac{9}{10}$
$\frac{3}{10}$+x-$\frac{3}{10}$=$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$
x=$\frac{3}{5}$.
點(diǎn)評(píng) 解方程是利用等式的基本性質(zhì),即等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式的兩邊仍然相等;等式的兩邊同時(shí)加或減同一個(gè)數(shù),等式的兩邊仍然相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分?jǐn)?shù)的意義 | B. | 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) | ||
C. | 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分?jǐn)?shù)意義 | B. | 分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位 | C. | 分?jǐn)?shù)的大小 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
50m3=50000dm3 | 30cm3=0.03dm3 | 1.3L=1300mL |
240mL=0.24L=0.24dm3 | 0.2m2=20dm2 | 80cm=0.8m. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
0.48÷0.3= | 36-$\frac{3}{5}$= | 2.5×40= | 0.23= |
$\frac{3}{11}$×9÷$\frac{3}{11}$= | 1÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$= | 45+90÷45+90= | 2.67+$\frac{1}{4}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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