18．三年級(jí)學(xué)生每天早上要參加1千米的晨跑，今天在200米的環(huán)形跑道上已跑了4圈，還剩多少米沒(méi)跑？

分析 根據(jù)乘法的意義，用跑道的長(zhǎng)度乘以跑的圈數(shù)，求出一共跑了多少米；然后根據(jù)1千米=1000米，用1000減去一共跑的路程，求出還剩多少米沒(méi)跑．

解答 解：1千米=1000米，
1000-200×4
=1000-800
=200（米）；
答：還剩200米沒(méi)跑．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了整數(shù)乘法的運(yùn)算方法，要熟練掌握，還考查了長(zhǎng)度單位間的換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．把34985000、34988000、43985000、34785000這4個(gè)數(shù)從小到大的順序排列是：34785000＜34985000＜34988000＜43985000．

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13．口算下面各題
250÷5=900÷3=88÷4=0÷5=
480÷6=270÷9=400÷5=240÷2=
105÷5=204÷2=750÷5=6000÷3=

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3．比例尺在表現(xiàn)形式上一般有數(shù)值比例尺和線段比例尺．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．文字題
（1）$\frac{2}{3}$加上$\frac{1}{4}$除以$\frac{3}{4}$的商，所得的和乘$\frac{1}{4}$，積是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{4}$比60的$\frac{2}{5}$多15，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．修一條長(zhǎng)42米的路，第一天修了全部的$\frac{2}{7}$，第二天修了剩下的$\frac{1}{6}$，第三天再修（　�。┟拙褪Ｏ逻@條路的$\frac{3}{14}$沒(méi)有修．
A．23B．14C．16D．25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．一根鐵絲長(zhǎng)21.98米，正好圍成一個(gè)圓，這個(gè)圓的面積是多少平方米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案