將    0.
?
2
?
3
    0.2    0.2
?
3
    0.23   0.302 按從大到小的順序排列為
0.302＞0.2
?
3
＞0.
?
2
?
3
＞0.23＞0.2
0.302＞0.2
?
3
＞0.
?
2
?
3
＞0.23＞0.2
．
分析：此題應(yīng)將數(shù)中的0.
?
2
?
3
、0.2
?
3
化成與0.302相同的位數(shù)，就可比較大�。�
解答：解；0.
?
2
?
3
≈0.232，
 0.2
?
3
≈0.233，
所以；0.302＞0.233＞0.232＞0.23＞0.2，
因此；0.302＞0.2
?
3
＞0.
?
2
?
3
＞0.23＞0.2．
故答案為；0.302＞0.2
?
3
＞0.
?
2
?
3
＞0.23＞0.2．
點評：此題應(yīng)將帶循環(huán)節(jié)的小數(shù)化成與題中位數(shù)最多的小數(shù)相同的位數(shù)再比較大�。�
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

節(jié)約用水是我們每個人的義務(wù)．學(xué)校的自來水管直徑是0.2分米，每秒流水5分米，如果你忘記關(guān)水龍頭，一分鐘你將浪費多少立方分米水？
列式：
3.14×（0.2÷2）2×5×60
3.14×（0.2÷2）2×5×60
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表（用“四舍五入”法將得數(shù)取近似值）．
精確到個位 精確到十位 精確到百位
2.3×0.16
8.52×2.51
201÷3.2
15.6×0.62

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將0.2毫米厚的紙對折4次后，其厚度為
3.2
3.2
毫米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將0.2+0.2+0.2改寫成乘法算式是
0.2×3
0.2×3
，積是
0.6
0.6
．

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