判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系,并說明理由
(1)煤的數(shù)量一定,使用天數(shù)與每天的平均用煤量.
(2)全班的人數(shù)一定,按各組人數(shù)相等的要求分組,組數(shù)與每組的人數(shù).
(3)圓柱體積一定,圓柱的底面積與高.
(4)在一塊菜地上種的黃瓜與西紅柿的面積.
(5)書的總冊數(shù)一定,按各包冊數(shù)相等的規(guī)定包裝書,包數(shù)與每包的冊數(shù).
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:(1)煤的數(shù)量一定,使用天數(shù)與每天的平均用煤量成反比例,因為:使用天數(shù)×每天的平均用煤量=煤的數(shù)量一定.
(2)全班的人數(shù)一定,按各組人數(shù)相等的要求分組,組數(shù)與每組的人數(shù)反比例,因為:組數(shù)×每組的人數(shù)=全班的人數(shù)一定.
(3)圓柱體積一定,圓柱的底面積與高反比例,因為:圓柱的底面積×高=圓柱體積一定.
(4)在一塊菜地上種的黃瓜與西紅柿的面積不比例,因為:種的黃瓜面積+西紅柿的面積=一塊地的面積.
(5)書的總冊數(shù)一定,按各包冊數(shù)相等的規(guī)定包裝書,包數(shù)與每包的冊數(shù)反比例,因為:包數(shù)×每包的冊數(shù)=書的總冊數(shù)一定.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊系列答案
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“一條路,已經(jīng)修了全長的
3
4
,已經(jīng)修了多少米?”把
 
看作單位“1”,
 
×
3
4
=
 

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