計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
0.125×2.5×32         

94×7.8+7.8×106        

4.17+5.83×2
3.7÷2.5÷0.4     101×0.41-0.41        38×[(5-0.68)÷12]
考點(diǎn):小數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則,運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析:①0.125×2.5×32,把32 拆分成8×4,再運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算;
②94×7.8+7.8×106,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;
③4.17+5.83×2,先算乘法,再算加法;
④3.7÷2.5÷0.4,根據(jù)除法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)算;
⑤101×0.41-0.41,運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算;       
⑥38×[(5-0.68)÷12],先算先括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的除法,最后算乘法.
解答: 解:①0.125×2.5×32
=(0.125×8)×(2.5×4)
=1×10
=10;

②94×7.8+7.8×106
=(94+106)×7.8
=200×7.8
=1560;

③4.17+5.83×2
=4.17+11.66
=15.83;

④3.7÷2.5÷0.4 
=3.7÷(2.5×0.4)
=3.7÷1
=3.7;

⑤101×0.41-0.41  
=(101-1)×0.41
=100×0.41
=41;
      
⑥38×[(5-0.68)÷12]
=38×[4.32÷12]
=38×0.36
=13.68.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,以及它們的計(jì)算法則,并且能夠靈活選擇簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)高20cm的圓柱形木頭沿底面直徑垂直切成兩個(gè)相同的半圓柱體,表面積增加520平方厘米,求原來這個(gè)圓柱形木頭的側(cè)面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

靈活計(jì)算
13.75×
5
8
+1.25×0.625+5÷8      

36×(
1
3
+
1
4
+
1
6
)      

4
17
+
5
13
)×34×26
5
12
+
1
17
)×12+1
5
17
              
1
5
÷[(
3
4
+
1
5
)×
1
19
]
37
1
35
÷36

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)是30的4倍,這個(gè)數(shù)是
 
,這個(gè)數(shù)是6的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)圓,以圓的半徑為邊長(zhǎng)畫一個(gè)正方形,陰影部分為正方形,空白部分周長(zhǎng)是13.42厘米,問正方形的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,求陰影部分的面積和周長(zhǎng).(單位:cm)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下面各題
1
5
=

1
9
×
3
5
=

2
7
=

7
9
×
10
7
=
2001÷
2001
2008
=
5
14
×
21
25
=
7
16
÷
14
25
=
10
33
×
3
8
=
3
5
×
5
13
×
13
8
=
5
7
×
7
6
÷
5
7
×
7
6
=
1
10
÷
1
100
÷
1
1000
×
1
10
=
8
25
×
3
14
÷
3
14
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別在下面的方框內(nèi)填一個(gè)數(shù)字,使得這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù).
2□
8□
□5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個(gè)長(zhǎng)5厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案