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6．下面各數中，讀出兩個零的數是（　�。�
A．5001004B．5104000C．5010040D．5100400

分析 根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出各數再作選擇．

解答 解：500 1004讀作：五百萬一千零四；
510 4000讀作：五百一十萬四千；
501 0040讀作：五百零一萬零四十；
510 0400讀作：五百一十萬零四百．
故選：C．

點評 本題是考查整數的讀法，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

16．小紅家離學校有1500米，小方家離學校有1300米，他們兩家相距多少米？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

17．下列各式中，積最小的是（　�。�
A．0.27×1.4B．2.7×140C．0.27×0.14D．27×0.014

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

14．看圖填空，并根據要求畫圖．

（1）圖書館在學校南偏西15°的方向上，距離是400米．
（2）學校在圖書館東偏北15°的方向上，距離是400米．
（3）作圖：動物園在學校的北偏西30°方向上，距離400米，請在原圖中畫出圖．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

1．把530695、60593、530956、550339從大到小排列是：
550339＞530956＞530695＞60593．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

11．估算．
104×49            
78×31            
312×29           
202×489．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

18．下面是火車頭文具、體育用品商店2008年上半年銷售文具情況統(tǒng)計表：
文具種類
單價13元   11元38元24元
賣出數量39個158個41個73個
（1）上半年每種物品各賣了多少錢？
（2）上半年一共賣了多少錢？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

16．六（1）班比六（2）班少5人，如果六（1）班人數增加$\frac{1}{8}$，兩個班人數就相等，求六（2）班有多少人的算式是②
①5÷$\frac{1}{8}$  ②5÷$\frac{1}{8}$+5 ③5÷$\frac{1}{8}$-5．

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