分析 (1)先根據(jù)等式性質(zhì),方程兩邊同時加上5.5,再根據(jù)等式性質(zhì),方程兩邊同時除以1.2即可;
(2)先化簡,再根據(jù)等式性質(zhì),方程兩邊同時除以$\frac{6}{5}$即可;
(3)根據(jù)比例的性質(zhì)得到0.6x=4×1.2,化簡后,再根據(jù)等式性質(zhì),方程兩邊同時除以0.6即可.
解答 解:①1.2x-5.5=0.5
1.2x-5.5+5.5=0.5+5.5
1.2x÷1.2=6÷1.2
x=5
②x+$\frac{1}{5}$x=$\frac{9}{20}$
$\frac{6}{5}$x=$\frac{9}{20}$
$\frac{6}{5}$x÷$\frac{6}{5}$=$\frac{9}{20}$÷$\frac{6}{5}$
x=$\frac{3}{8}$
③$\frac{4}{0.6}$=$\frac{x}{1.2}$
0.6x=4×1.2
0.6x÷0.6=4.8÷0.6
x=8
點評 本題主要考查解方程,運用比例的基本性質(zhì)及等式的性質(zhì)進行解答即可.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 北偏西40° | B. | 南偏西40° | C. | 南偏東40° | D. | D、 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 放大后圓的直徑是原來的2倍 | B. | 放大后圓的周長是原來的2倍 | ||
C. | 放大后圓的面積是原來的2倍 | D. | 放大后圓的面積是原來的4倍 | ||
E. | 放大后圓的直徑是原來的2倍 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 條形統(tǒng)計圖 | B. | 折線統(tǒng)計圖 | C. | 扇形統(tǒng)計圖 | D. | 無法確定 |
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