在2：5 中，如果前項增加10，要使比值不變，后項應增加________．

25
分析：依據(jù)比的性質，即比的前項和后同時乘或除以一個不等于零的數(shù)，比的大小不變，即可求解．
解答：2：5，比的前項2增加10就變成12，就相當于擴大了6倍，
若使比值不變，后項也應擴大6倍，則變成5×6=30，
后項應增加30-5=25；
故答案為：25．
點評：解答此題的關鍵是：看比的前項擴大了幾倍，比的后項也擴大相同的倍數(shù)，就能保證比值不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是四（2）班同學在新學期的中隊主題會中改選中隊委員時，部分同學的得票情況．

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表．
姓名 王慧 孔亮 胡娟 張詠 李進 郭鵬飛
票數(shù)
17
17
16
16
22
22
19
19
19
19
21
21
（2）根據(jù)統(tǒng)計，得票數(shù)最多的是
胡娟
胡娟
，得
22
22
票．
得票數(shù)最多的比最少的多
6
6
票．
如果得票數(shù)是前5名的當選，
孔亮
孔亮
落選了．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六年級（1）班同學積極響應國家教育部“億萬學生陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練，訓練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定點投籃測試成績整理后作出如下圖表：項目選擇情況統(tǒng)計圖（如圖）
訓練后籃球定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計表：
進球數(shù)（個） 8 7 6 5 4 3
人數(shù) 2 2 5 7 6 2
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
（1）選擇長跑訓練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是
10%
10%
．
（2）六年級（1）班同學共有多少人？
（3）如果籃球定點投籃進球數(shù)在4個以上（不包括4個）為合格，那么經過訓練，定點投籃成績合格的人數(shù)占參加籃球項目訓練人數(shù)的幾分之幾？
（4）如果訓練后籃球定點投籃合格的人數(shù)比訓練前的合格人數(shù)增加60%，那么參加訓練前籃球定點投籃的合格人數(shù)是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖中A、B、C表示三個城市的車站位置．根據(jù)圖中的比例尺，求下列問題．
（1）先測量圖上有關長度（精確到整厘米），再分別求出A站到B站、B站到C站的實
際距離．
（2）甲、乙兩車分別同時從A、C兩站開出，甲車從A到B再到C要行5小時；乙車從C到B再到A要行4小時．照這樣的速度，
①兩車開出幾小時后可以在途中相遇？
②在相遇前當乙車到達B站時，甲車還離B站多少千米？
③如果兩車要在B站相遇，則乙車可以從C站遲開出多少小時？

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科目：小學數(shù)學 來源：期末題 題型：填空題

運動會上的故事：
1．賽跑比賽后，觀眾小鴨子說：“小熊后面只有大象。兔子在鹿的后面，在小熊的前面�！闭埬愀鶕�(jù)小鴨子的話填下表。
名次
1
2
3
4
選手
 
 
 
2．它們又進行了投鉛球比賽（如下表），請你給它們排名次。
成績
2米
1米
9米
8米
選手
鹿
兔子
小熊
大象
名次
 
 
 
3．如果每個項目中第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，請你根據(jù)前兩個統(tǒng)計表完成下表。
選手
鹿
兔子
小熊
大象
賽跑得分
       
 
 
 
鉛球得分
 
 
 
 
總計
 
 
 

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科目：小學數(shù)學 來源：期末題 題型：填空題

看圖回答問題。
（1）觀察折線統(tǒng)計圖，修路進度最快的是第（    ）天到第（    ）天。
（2）25天時，路修了（    ）米。 
（3）估算出前30天平均每天修（    ）米。
（4）如果35天必須修完6000米的路，你在圖中畫出最后5天修路進度的線段，并計算出這5天平均每天修路（    ）米。

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