把下面各組分?jǐn)?shù)先通分,再比較大。
15
32
7
64
                   
5
8
、1
1
6
13
48
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把幾個(gè)異分母分?jǐn)?shù)(式)化成與原來(lái)分?jǐn)?shù)(式)相等的同分母的分?jǐn)?shù)(式)的過(guò)程,叫做通分.據(jù)此將各組中的分?jǐn)?shù)通分后化為同分母的分?jǐn)?shù)比較大小即可.
解答:解:(1)因?yàn)?span id="7b4racg" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
15
32
=
15×2
32×2
=
30
64

30
64
7
64
;

(2)因?yàn)?span id="dnhudp8" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
8
=
5×6
8×6
=
30
48
,1
1
6
=
7
6
=
7×8
6×8
=
56
48
,
56
48
30
48
13
48
點(diǎn)評(píng):比較異分母分?jǐn)?shù)大小的時(shí)候,一般要先將異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)后,再進(jìn)行比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.(把通分后的分?jǐn)?shù)填在(  ))(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.(把通分后的分?jǐn)?shù)填在(  ))(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.(把通分后的分?jǐn)?shù)填在(  ))(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022

把下面各組分?jǐn)?shù)通分.(把通分后的分?jǐn)?shù)填在(  ))(分?jǐn)?shù),先填分子,后填分母)

(1)

(2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案