A. | 某校六個班的人數(shù) | B. | 某個月中6天的天氣情況 | ||
C. | 六個好朋友每天看書時間統(tǒng)計 | D. | 張明近幾年的身高情況. |
分析 根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點及作用,折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少,而且能反映出數(shù)量之間的增減變化的趨勢.
解答 解:A,表示某校六個班的人數(shù),選用條形統(tǒng)計圖;
B,表示某個月中6天的天氣情況,選用條形統(tǒng)計圖;
C,表示六個好朋友每天看書的時間統(tǒng)計,選用折線統(tǒng)計圖;
D,表示張明近幾年的身高情況,選用折線統(tǒng)計圖;但是它的身高是逐漸增高,而不是下降.所以此圖不符合張明近幾年的身高情況.
因此,以上事件能用此圖表示的是六個好朋友每天看書的時間統(tǒng)計.
故選:C.
點評 此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點及作用.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{7}{15}$= | 0.6+$\frac{1}{4}$= | 2.9-$\frac{3}{5}$= |
2-$\frac{2}{7}$= | $\frac{5}{7}$+$\frac{3}{2}$= | $\frac{5}{4}$-$\frac{3}{8}$= | $\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$-$\frac{2}{5}$= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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