2
5
是把一張紙平均分成
 
份,表示這樣的
 
份.
3
5
是把一張紙平均分成
 
份,表示這樣的
 
份.
2
5
3
5
都是把同樣的一張紙平均分成了5份,這樣的2份顯然比3份
 
,所以
2
5
3
5
.同樣道理,
5
6
2
6
 
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi),分?jǐn)?shù)大小的比較
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);據(jù)此可知
2
5
表示把單位“1”平均分成5份,表示這樣的2份;
3
5
表示把單位“1”平均分成5份,表示這樣的3份;同分母分?jǐn)?shù)大小的比較主要看分子,分子大的分?jǐn)?shù)就大,即
2
5
3
5
;同樣道理,
5
6
2
6
解答: 解:
2
5
是把一張紙平均分成5份,表示這樣的2份.
3
5
是把一張紙平均分成5份,表示這樣的3份.
2
5
3
5
都是把同樣的一張紙平均分成了5份,這樣的2份顯然比3份少,
所以
2
5
3
5
.同樣道理,
5
6
2
6
大.
故答案為:5,2,5,3,少,大.
點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)以及分?jǐn)?shù)大小的比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

筆算多位數(shù)乘一位數(shù),要注意把
 
數(shù)位對(duì)齊,從
 
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進(jìn)幾.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
84÷6
 
84÷7
240÷2
 
480÷4
60÷5
 
 50÷5
36÷3
 
36×3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.62×2.09的積是
 
,保留一位小數(shù)是
 
,精確到百分位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)便計(jì)算.
55-(6.82+15.55)52-17.87-12.23.57+3.17+3.43+5.83.
75-8.64-3.36.83-9.5-7.83-0.5.45+8.7+16.55+1.3.
54-5.96.38-5.34+2.62-4.66.63-(8.5+9.63)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
5x-0.8×10=3.19
5x-3×
5
21
=
5
7

4×(
x
3
-5)=16.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B兩數(shù)的和是31.56,B數(shù)是12.68,A數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7個(gè)
1
10
()
()
,4個(gè)
1
7
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)加上5是最小的四位數(shù),這個(gè)數(shù)減去5是
 

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