16．反應(yīng)病人的體溫變化情況選用條形統(tǒng)計圖比較合適．×．（判斷對錯）

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知：不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況；
所以要統(tǒng)計病人一天體溫變化情況，應(yīng)繪制折線統(tǒng)計圖最合適；
原題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．一個圓柱和一個圓錐體，他們的底面積和高都相等，那么這個圓柱的體積就是圓錐體積的3倍．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．光明初中330名學(xué)生參加植樹活動，共種了1200棵樹．初一學(xué)生每人種2棵，初二學(xué)生每人種4棵．初三學(xué)生每人種5棵．初一比初三多10名學(xué)生．光明初中各年級分別有多少名學(xué)生？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在括號里填上合適的單位名稱
我的課桌面積大約是3000平方厘米
我的跳繩長約2米
我的手掌比1平方分米小一些．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．350立方厘米=350毫升=0.35升    
8200毫升=8.2升
5700立方分米=5.7立方米            
9.12升=9120毫升．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一桶水裝滿正好是30升，水桶的（　　）是30升．
A．體積B．容積C．質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．67×99+67=（99+1）×67，這是根據(jù)乘法分配律．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請你根據(jù)下面的描述在圖中用序號標(biāo)出各游樂項目的位置．
走進游樂場大門，正北面有花壇和高空觀纜車；花壇的東面是過山車，西面是旋轉(zhuǎn)木馬；卡丁車和碰碰車的場地分別在游樂場的西北面和東北面．
①過山車  
②旋轉(zhuǎn)木馬
③卡丁車   
④碰碰車
⑤高空觀纜車．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

6．脫式計算（能簡便的要簡算）
1-$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{8}$         
$\frac{9}{16}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{7}{16}$+$\frac{1}{8}$              
 $\frac{5}{9}$+$\frac{4}{7}$+$\frac{4}{9}$
$\frac{6}{13}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{7}{13}$-$\frac{2}{7}$        
 $\frac{8}{9}$+（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$）            
 7-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案