畫一畫

(1)在方格圖中標(biāo)出A(3,2),B(7,2),C(6,4),D(4,4)四點(diǎn),并順次連接ABCDA.
(2)把圖形ABCD向上平移2格后,再將每一個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到它的2倍,得到一個(gè)新的圖形.然后描出各點(diǎn),并將它們順次連接起來.
(3)在B點(diǎn)東偏北45.的方向上,以O(shè)(10,5)為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓.(圖中每個(gè)方格邊長(zhǎng)為1厘米)
分析:(1)根據(jù)在數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)表示行數(shù),在圖中分別找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并順次連接A,B,C,D,觀察所圍成的圖形即可得出答案.
(2)把圖形ABCD向上平移2格后,再將每一個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到它的2倍,即A′(6,4),B′(14,4),C′(12,8),D′(8,8)四點(diǎn)作出圖形即可.
(3)以O(shè)(10,5)為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓即可.
解答:解:畫圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力,注意畫圖要規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫一畫,算一算.
(1)在方格圖上依次標(biāo)出點(diǎn)A(4,4),B(6,4).
(2)連接AB,并以AB為半徑畫一個(gè)圓.
(3)畫出這個(gè)圓的對(duì)稱軸.
(4)如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

畫一畫,算一算.
(1)在方格圖上依次標(biāo)出點(diǎn)A(4,4),B(6,4).
(2)連接AB,并以AB為半徑畫一個(gè)圓.
(3)畫出這個(gè)圓的對(duì)稱軸.
(4)如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

畫一畫

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(1)在方格圖中標(biāo)出A(3,2),B(7,2),C(6,4),D(4,4)四點(diǎn),并順次連接ABCDA.
(2)把圖形ABCD向上平移2格后,再將每一個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到它的2倍,得到一個(gè)新的圖形.然后描出各點(diǎn),并將它們順次連接起來.
(3)在B點(diǎn)東偏北45.的方向上,以O(shè)(10,5)為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓.(圖中每個(gè)方格邊長(zhǎng)為1厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:操作題

想一想,并在下圖中畫一畫。
1.按2∶1的比畫出三角形放大后的圖形。
2.畫出小樹圖的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。
3.將平行四邊形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出旋轉(zhuǎn)后的平行四邊形。
4.畫一個(gè)上底是2厘米,下底是6厘米,面積是24平方厘米的梯形。(每個(gè)小方格表示1平方厘米)

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