在15°、56°、90°、105°、180°、98°、240°、360°、30°、170°這些角中,銳角有
 
個,鈍角有
 
個.
考點:角的概念及其分類
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)銳角、鈍角的含義進行解答:銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;據(jù)此解答即可.
解答: 解:15°、56°、30°為銳角,共3個;
105°、98°、170°為鈍角,共3個.
故答案為:3;3.
點評:此題考查了角的大小比較,理解和掌握銳角、鈍角的含義,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

加工同一種零件,李師傅用
1
5
小時,張師傅用
1
6
,李師傅與張師傅工效的比是6:5.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面進率是100的兩個面積單位是( 。
A、平方米和公頃
B、平方米和平方千米
C、公頃和平方千米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在7936000中,“9”表示( 。
A、9個一B、9個萬
C、9個十萬D、9個百萬

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明明家圓桌桌面的直徑是110cm,要在桌面上鋪一個直徑比桌面直徑大4cm的圓形桌布,桌布的面積是多少平方厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解決問題

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

198大約是190.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下列各數(shù)從大到小的順序排列.
0.7    0.7707    0.707  0.0777     0.0707    0.7007
 

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