今天小明買了一筒薯片，突然想到了學(xué)過的知識，于是他量了量薯片筒的底面半徑和高．
制作這個薯片筒的側(cè)面標(biāo)簽，需要多大面積的紙？
考點：長方體、正方體表面積與體積計算的應(yīng)用
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：要求制作這個薯片筒的側(cè)面標(biāo)簽所需要紙的面積就是求底面半徑為3厘米，高為10厘米的圓柱體的側(cè)面積，由此利用圓柱的側(cè)面積=底面周長×高即可計算．
解答： 解：3.14×（3×2）×10
=3.14×6×10
=18.84×10
=188.4（平方厘米），
答：需要188.4厘米的紙．
點評：此題考查了圓柱的側(cè)面積公式的計算應(yīng)用，此類問題要結(jié)合生活實際進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工貿(mào)家電購買36臺同規(guī)格的洗衣機(jī)，但發(fā)票總價的萬位和個位數(shù)字被弄污不好辨認(rèn)了，是□711□元．已知進(jìn)價每臺洗衣機(jī)2千多元．洗衣機(jī)的總價是
 
元，每臺洗衣機(jī)的單價是
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中有
 
個長方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書，已經(jīng)看了
2
5
，還有15頁沒看．已看頁數(shù)是沒看頁數(shù)的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)是乙數(shù)的
4
5
，乙數(shù)是甲數(shù)的
()
()
，乙數(shù)比甲數(shù)多
 
%，甲數(shù)比乙數(shù)少
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

燈塔村去年上半年總收入中農(nóng)業(yè)收入占55%，副業(yè)收入占35%，其它收入占10%．將此制成一個扇形統(tǒng)計圖，其中扇形面積最大的是（　　）
A、農(nóng)業(yè)收入B、副業(yè)收入
C、其它收入

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋花生，吃了
3
4
千克后，正好還剩下
3
4
，吃了的與剩下的相比較，
 
的多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的底面周長是8m，如果它的高增加了3m，它的面積就增加（　�。┝⒎矫祝�
A、12B、24C、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列圖形的面積．（單位：cm）

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