有A,B兩個(gè)圓柱形容器,從里面量得A,B容器的底面周長(zhǎng)分別為62.8厘米、31.4厘米,A、B內(nèi)分別盛有5厘米深、30厘米深的水,現(xiàn)將B容器中的一些水倒入A容器內(nèi),使兩個(gè)容器內(nèi)的水一樣深,這時(shí)水深為多少厘米?
考點(diǎn):關(guān)于圓柱的應(yīng)用題
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)先根據(jù)底面周長(zhǎng)公式求出A、B兩個(gè)容器的底面半徑,再利用圓柱的體積公式分別求出它們的體積;
(2)設(shè)水深為x厘米,則兩容器中的水的體積和就等于原來(lái)兩個(gè)容器內(nèi)水的體積之和,據(jù)此即可列方程求解.
解答: 解:(1)A容器的底面半徑是:62.8÷3.14÷2=10(厘米),
水的體積是:3.14×102×5
=3.14×100×5
=1570(立方厘米),
B容器的底面半徑是31.4÷3.14÷2=5(厘米),
水的體積是:3.14×52×30
=3.14×25×30
=2355(立方厘米),
所以?xún)蓚(gè)容器內(nèi)水的體積之和是:1570+2355=3925(立方厘米),

(2)設(shè)兩個(gè)容器內(nèi)的水深為x厘米,則:
3.14×102×x+3.14×52×x=3925
             314x+78.5x=3925
                 392.5x=3925
                      x=10
答:此時(shí)水深是10厘米.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:先分別求出兩個(gè)容器的底面半徑,再據(jù)兩容器中的水的體積和就等于原來(lái)兩個(gè)容器內(nèi)水的體積之和,即可列方程求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.2:
3
5
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
,寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式是
 
比值是
 

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27÷4=6…3,如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大9倍,那么商還是6,余數(shù)也是6.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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甲、乙兩個(gè)容器共有鹽水2600毫升,從甲容器中取出
1
4
,從乙容器中取出
1
5
,結(jié)果兩個(gè)容器共剩下2000毫升鹽水,甲、乙兩個(gè)容器原來(lái)各有鹽水多少毫升?

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楊樹(shù)棵樹(shù)是柳樹(shù)的
2
9
,楊樹(shù)棵樹(shù)是楊樹(shù)和柳樹(shù)之和的
 

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一件衣服原價(jià)50元,現(xiàn)價(jià)40元,求打了幾折?可以列式為:(50-40)÷50.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用
 
來(lái)計(jì)算.
500厘米2=
 
分米2;
0.8米3=
 
厘米3=
 
毫米3;
8.3米3=
 
分米3
5400毫升=
 
升.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求9個(gè)
1
10
與4個(gè)
1
10
的差,列式是( 。
A、
9
10
-
4
10
B、
9
10
+
4
10
C、9+4

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