甲乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,6小時(shí)相遇,相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn),甲用4小時(shí)到達(dá)B地,當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí),乙離A地還有14千米,問:AB兩地相距多少千米?
考點(diǎn):相遇問題
專題:行程問題
分析:相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn),甲用4小時(shí)到達(dá)B地,也就是說(shuō)乙6小時(shí)行駛的路程,甲只用4小時(shí),依據(jù)路程一定,速度和時(shí)間成反比可得甲乙的速度比是6:4=3:2,把兩地間的距離看作單位“1”,相向而行,6小時(shí)相遇,則甲乙的速度和就是
1
6
,先運(yùn)用按比例分配方法,求出甲和乙的速度,再依據(jù)路程=速度×?xí)r間,求出乙4小時(shí)行駛的路程,進(jìn)而求出乙離A地的距離占總路程的分率,也就是14千米占總路程的分率,最后運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答.
解答: 解:6:4=3:2
3+2=5,
14÷(
3
5
-
1
6
×
2
5
×4)
=14÷(
3
5
-
1
15
×4)
=14÷(
3
5
-
4
15

=14÷
1
3

=42(千米)
答:AB兩地相距42千米.
點(diǎn)評(píng):正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義解決問題,是本題考查知識(shí)點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是求出14千米占總路程的分率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算
134×57=
305×22=
230×38=
160×60=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是邊長(zhǎng)為60厘米的正方形紙板,截掉陰影部分后將其折疊成如圖2所示的長(zhǎng)方體盒子,已知該長(zhǎng)方體的寬是高的2倍,則它的體積是
 
立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖求x的比值.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

媽媽去花布店買了1.8米布,每米38.4元,媽媽給售貨員100元,應(yīng)找回多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從0、2、6、7這四個(gè)數(shù)字中選出三個(gè)不重復(fù)的數(shù)字組成能被6整除的三位數(shù)共
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

馬虎在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)65錯(cuò)當(dāng)成了56,結(jié)果得到商15,余數(shù)是44,如果你幫小馬虎訂正,正確的結(jié)果是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)24寫成了42,結(jié)果得到的商是2還余12,正確的商應(yīng)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

800萬(wàn)是計(jì)數(shù)單位.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案