17.列式計(jì)算.
(1)從5個(gè)0.8里減去3.93的差,再去除1.4,商是多少?
(2)0.9除以4.5的商,乘以25與6.6的差,積是多少?
(3)一個(gè)數(shù)的7倍減去它的3倍得12.8,求這個(gè)數(shù).(用方程解)

分析 (1)先計(jì)算5與0.8的積,再計(jì)算這個(gè)積與3.93的差,最后用1.4除以這個(gè)差值,即:1.4÷(5×0.8-3.93),所得結(jié)果就是要求的商;
(2)先計(jì)算0.9÷4.5的商,同時(shí)計(jì)算25-6.6的差,最后計(jì)算這個(gè)商與這個(gè)差的積,即(0.9÷4.5)×(25-6.6),所得結(jié)果就是要求的商;
(3)一個(gè)數(shù)的7倍減去它的3倍得12.8,求這個(gè)數(shù).設(shè)這個(gè)數(shù)是x,則所得方程為:7x-3x=12.8,解之即可;

解答 解:由題意分析得,
(1)1.4÷(5×0.8-3.93)
=1.4÷(4-3.93)
=1.4÷0.07
=20
答:商是20.
(2)(0.9÷4.5)×(25-6.6)
=0.2×18.4
=3.68
答:積是3.68.
(3)設(shè)設(shè)這個(gè)數(shù)是x,則所得方程為:
7x-3x=12.8
   4x=12.8
    x=3.2
答:這個(gè)數(shù)是3.2.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是理清題意中包含的數(shù)據(jù)以及關(guān)系,列出合理的表達(dá)式,解之即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.一根繩子對(duì)折兩次后,量得長(zhǎng)度是3.5米,這根繩子原來(lái)的長(zhǎng)度是 (  )
A.7米B.3.5米C.14米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.0.3÷0.74的商用循環(huán)小數(shù)簡(jiǎn)便記法表示為(  )
A.0.$\stackrel{•}{4}$05$\stackrel{•}{4}$B.0.4$\stackrel{•}{0}\stackrel{•}{5}$C.0.$\stackrel{•}{4}$0$\stackrel{•}{5}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.一根鐵絲長(zhǎng)$\frac{7}{8}$米,第一次截去$\frac{1}{3}$米,第二次截去$\frac{5}{12}$米,這根鐵絲還剩下多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.直接寫出得數(shù).
0.075+0.125=8.1÷0.03=401×2.5=2.5×0.7×0.8=
12-6.2-3.8=0.25×16=90-4.063=(1.5+0.25)×4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.學(xué)校美術(shù)興趣組和電腦興趣組共136人,美術(shù)組人數(shù)的$\frac{2}{9}$和電腦組人數(shù)的$\frac{1}{4}$相等.美術(shù)組和電腦族各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.文峰超市九月份營(yíng)業(yè)額60萬(wàn)元,十月份比九月份增加$\frac{1}{5}$,十月份比九月份增加多少萬(wàn)元?十月份的營(yíng)業(yè)額是多少萬(wàn)元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某校新建一座教學(xué)樓,計(jì)劃投資300萬(wàn)元,實(shí)際比投資計(jì)劃少了$\frac{4}{15}$,實(shí)際投資多少萬(wàn)元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.亮亮的爸爸每月工資是12000元,媽媽每月的工資是爸爸的$\frac{9}{10}$,爸爸和媽媽每月工資共多少元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案