9．所有的長方形、梯形、三角形和圓都是軸對(duì)稱圖形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：長方形、圓都是軸對(duì)稱圖形，
而三角形和梯形不一定是軸對(duì)稱圖形，只有等腰三角形和等腰梯形是軸對(duì)稱圖形；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在比例尺是1：4000000的地圖上，量得甲、乙兩地的鐵路線長為20厘米．客貨兩列火車同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開出，經(jīng)過8小時(shí)兩列火車相遇，已知兩列火車速度的比是11：9，兩列火車的速度分別是多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．一項(xiàng)工程一共要挖2400立方米的土，前8天完成了土方總量的20%，平均每天挖多少方土？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．直接寫出得數(shù)．
2.1+2.09=432-198=4.4×$\frac{5}{11}$=$\frac{5}{8}$÷$\frac{5}{7}$=0.23=
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{3}$×0=460÷20=39×79≈$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$$÷\frac{4}{7}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．直接寫出得數(shù)．
0÷2010=7×9=1-0.32=$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$=
125×8=$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{12}$=2.88×100=400÷80=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．有12支可樂，其中11支質(zhì)量相同，另有1支可樂略輕一些．至少稱（　�。┐文鼙ＷC找出這支可樂．
A．2B．3C．4D．5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在一幅比例尺是1：6000000的地圖上，5厘米長的線段表示的實(shí)際距離是300千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．求陰影部分的周長和面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．$\frac{1}{3}$的分?jǐn)?shù)單位比$\frac{8}{9}$的分?jǐn)?shù)單位大．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案