目前我國(guó)的殘疾人大約占全國(guó)總?cè)丝诘?%,殘疾兒童入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到95%,殘疾人與全國(guó)總?cè)丝诘谋却蠹s是
 
 
,殘疾兒童入學(xué)的人數(shù)與殘疾兒童總?cè)藬?shù)的比是
 
 
考點(diǎn):比的意義
專題:比和比例
分析:(1)把全國(guó)總?cè)丝诘臄?shù)量看作單位“1”,則殘疾人大約占全國(guó)總?cè)丝诘?%,進(jìn)而依據(jù)比的意義即可求解;
(2)把疾兒童總?cè)藬?shù)看作單位“1”,則殘疾兒童入學(xué)人數(shù)是95%,據(jù)此依據(jù)比的意義即可求解.
解答: 解:(1)6%:1=3:50;
(2)95%:1=19:20;
故答案為:3、50;19、20.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查比的意義在生活實(shí)際中的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.8升=
 
毫升;      320立方厘米=
 
立方分米.

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圖書室李老師將一些課外讀物,平均分給12個(gè)班,每班分到42本,還剩下35本.這些課外讀物一共有多少本?

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3.97÷0.9=
 
÷9;      5.6÷0.14=
 
÷14.

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加工一批零件,每天加工α個(gè),加工9天后,還剩下32個(gè),這批零件有
 
個(gè).

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學(xué)校圖書室原有科技書的本數(shù)占故事書本數(shù)的
2
5
,現(xiàn)在又買來(lái)60本科技書,這時(shí)科技書與故事書的比是4:7.圖書室原來(lái)有(  )本科技書.
A、350B、140
C、200D、80

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在70=14×5中,14和5是70的( 。
A、倍數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、因數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

收割機(jī)收割同樣大的麥田,用第一臺(tái)收割機(jī)
2
3
小時(shí)完成,用第二臺(tái)收割機(jī)
1
3
小時(shí)完成( 。
A、第一臺(tái)B、第二臺(tái)
C、一樣快D、無(wú)法判斷

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

101×50( 。100×50+1.
A、>B、<C、=

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