先按要求畫(huà)出圖形,再算出各圖形的周長(zhǎng).
(畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形)
長(zhǎng)方形(圖形):
 
正方形(圖形):
 
;
計(jì)算長(zhǎng)方形周長(zhǎng):
 
計(jì)算正方形周長(zhǎng):
 
考點(diǎn):畫(huà)指定長(zhǎng)、寬(邊長(zhǎng))的長(zhǎng)方形、正方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),正方形的周長(zhǎng)
專題:作圖題
分析:根據(jù)長(zhǎng)方形的特點(diǎn),長(zhǎng)方形的對(duì)邊平行且相等,四個(gè)角都是直角,用三角尺即可以畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)3厘米寬2厘米的長(zhǎng)方形;根據(jù)正方形的特,正方形的四條邊都相等,四個(gè)解都是直角,用三角板即可畫(huà)出一個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的正方形.
解答: 解:畫(huà)圖如下:
長(zhǎng)方形:先畫(huà)線段AB=3厘米,再用三角板的直角畫(huà)出∠BAD=90°,且AD=2厘米,再過(guò)點(diǎn)D作CD平行于AB,且CD=3厘米,然后連接BC,則長(zhǎng)方形ABCD就是所畫(huà)的長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形;
正方形:先畫(huà)線段AB=2厘米,再用三角板的直角畫(huà)出∠BAD=90°,且AD=2厘米,再過(guò)點(diǎn)D作CD平行于AB,且CD=2厘米,然后連接BC,則長(zhǎng)正形ABCD就是所畫(huà)的邊長(zhǎng)是2厘米正方形;

(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
2×4=8(厘米)
答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是10厘米;正方形的周長(zhǎng)是8厘米;
點(diǎn)評(píng):本題是考查指定長(zhǎng)、寬畫(huà)長(zhǎng)方形、指定邊長(zhǎng)畫(huà)正方形及長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)的計(jì)算.畫(huà)圖的關(guān)鍵是根據(jù)圖形的特點(diǎn)(性質(zhì))畫(huà).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A,B,C三種圓表示不同的數(shù)值,①,②,③這三串圓的數(shù)值和分別如下,求第④串圓的數(shù)值和.
A
B
B
B
C
A
A
C
C
C
B
B
C
C
C
A
B
C
C
C
212016 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
1
2
÷
5
4
×
2
3
            4×
5
12
÷
5
9
             
1
7
×34×7×
2
17

1
4
+
3
4
×
1
3
            
3
5
×
2
9
×15             
1
7
×4÷
1
7
×4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的要簡(jiǎn)算
7.2×5.8+4.2×7.2;     
6.2×9.9;        
3.5+6.5×0.5;
2.5×3.2×1.25;           
0.25×0.7+0.4×0.25-0.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

80減少到50,減少了
 
%;40增加30,增加了
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
×
6
7
=
 
÷
3
5
=
 
+
2
3
=
 
-
1
8
=5×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某數(shù)的6倍加上2.3乘5的積,和是35.5.求這個(gè)數(shù).

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75÷5的商是
 
十多,69÷3的商是
 
十多.

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商店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果4
1
2
噸,比運(yùn)來(lái)的橘子的1
2
3
倍多0.5噸,運(yùn)來(lái)橘子多少噸?

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