14．如圖，有長(zhǎng)方體容器A和B，B中有24厘米深的水，要將容器B中的水倒一部分給A，使兩容器內(nèi)的水深相等，這時(shí)水深是多少厘米？

分析 根據(jù)題干分析可得，可設(shè)兩個(gè)容器的水深相同為x厘米，則容器A中的水的體積是：40×30×x立方厘米；容器B中的水的體積是30×20×x立方厘米，根據(jù)兩個(gè)容器內(nèi)水的體積之和等于B容器中高為24厘米時(shí)的水的體積，即可列出方程，求出x的值即可解答問(wèn)題．

解答 解：設(shè)兩個(gè)容器的水深相同為x厘米，根據(jù)題意可得方程：
40×30×x+30×20×x=30×20×24，
        1200x+600x=14400，
             1800x=14400，
                 x=8，
答：這時(shí)兩個(gè)容器水深是8厘米．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了長(zhǎng)方體的容積公式的計(jì)算應(yīng)用，抓住水的體積不變列出方程解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．4x=y，x與y（　�。�
A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加$\frac{1}{10}$，寬縮短$\frac{1}{10}$，那么這個(gè)長(zhǎng)方形面積是原來(lái)面積的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．把5米長(zhǎng)的繩子平均截成8段，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的$\frac{1}{8}$，每段長(zhǎng)$\frac{5}{8}$米． 把1平均分成4份，其中的3份是$\frac{3}{4}$；把3平均分成4份，每一份是$\frac{3}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．前年爸爸比小明大24歲，今年爸爸的年齡正好是小明的3倍，今年小明和爸爸各多少歲？（方程解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．盒子里有6個(gè)黃球，3個(gè)紅球，從盒子中任意摸出一個(gè)球，摸出紅球的可能性是$\frac{1}{3}$，摸出黃球的可能性是$\frac{2}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．一個(gè)圓柱形物體的底面直徑是3厘米，高是4厘米．你能畫(huà)出這個(gè)圓柱的表面展開(kāi)圖嗎？并計(jì)算出圓柱的表面積．（接口處忽略不計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，前三天看了這本書(shū)的$\frac{1}{4}$，正好是60頁(yè)．這本故事書(shū)有多少頁(yè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某市為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)，合理利用資源，采取價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水目的．采取如下的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每戶(hù)每月的用水不超過(guò)6立方米，水費(fèi)按1.2元/立方米收費(fèi)，超過(guò)6立方米是：不超過(guò)部分價(jià)格不變，超過(guò)部分按1.9元/立方米收費(fèi)，若某用戶(hù)5月份水費(fèi)為11元，求該戶(hù)的用水量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案